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编辑:潘翔凯

姬十三:在线学习者都是有态度的人

2014金翼奖有态度人物特别策划:
作为有态度的教育门户,网易教育一直关注中国教育向上生长的力量,在重大事件面前发声、呼吁,树立媒体的权威、公正和客观的立场!这一年,大家关注“教育有态度”。
网易教育特别推出2014金翼奖特别策划——有态度人物专访,本期嘉宾为果壳网创始人姬十三。

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|2014金翼奖年度行业新锐人物:姬十三

他的笔名是“姬十三”。2004年,他要发表文章,但又不想让实验室导师知道,就起了一个笔名。“姬是我的姓的谐音;对我来说,十三是有意义的数字”。

他是果壳网、MOOC学院的创始人。

他对中医和星座不感冒。他是神经生物学博士。

那么,什么是“神经生物学”?姬十三说明说,简单来讲,神经生物学就是脑科学。“我以前的工作就是每天要杀一只老鼠,要把它的前列皮层(音)拔出来,去观察里面的细胞反应。”

当时,他所做的工作是神经生物学这个大范畴内“非常细的一个东西”。神经生物学就是研究神经细胞和神经系统的工作和机能。

上初中那段时间,他经历了“最努力的三年”。到了高中,他看各种闲书,所以“整个高中以及大学时期,成绩不是特别好”。姬十三觉得自己一直是中等学生,也不是特别努力,“但是花了很多精力去看、去想一些别的事情”。

就是这么一个中等学生,本科念的是中国科技大学;随后的研究生阶段学习和博士阶段学习,都是在复旦大学完成的。

近期接受网易教育专访时,姬十三坦言:“未来一定是一个个性化的教育的时代。只有真正在那个时代,我觉得每个人的学习才会变得有态度。”

在其看来,在线教育使得教育资源通过互联网进行了重新分发,使得每一个学生能够个性化地去选择自己的学习,所以每一个在线学习者都是有态度的人。

2006年,在博士阶段学习结束以前,姬十三当时有几条路可以选择。一是出国做科研。跟其他朋友一样,姬十三当时论文发得还不错,然而可能不太想一辈子呆在实验室内。当时有考虑过在国内选择其他的机会,例如实习,要么进事业单位,要么去制药企业。我都短期地尝试一下。在事业单位,就发现特别悠闲,受不了。

后来,一家制药企业给了我一个职位,是“电子商务经理”。工作就是要为这个企业的品牌,在电子商务领域进行一些探索工作。当时,他觉得这个也不是特别适合他自己。那个时候,我在写作上已经有点成就了。姬十三想了半天,还是觉得应该顺应自己真实的想法和能力,去做自己真正喜欢的事。

他曾想过读商学院。其实,“我一直算是摸索创业”。刚创业的时候,他有很多“不成熟”的想法。现在回过头来看,也觉得那些想法特别不靠谱。“我想过比较理论地、系统性地去学习一些商业的常识,但是一直没有时间。”

谈盈利:与Coursera合作有耐心

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| 图:作为果壳的掌门人 合作和盈利是他的责任

Q

网易教育:十三,你好。感谢你接受大家的专访。今年9月,Coursera来华,同果壳网、MOOC学院签订了一份战略合作协议。在中国国内,MOOC学院是唯一一家。当初,是谁选择了对方?

A

姬十三:应该是彼此选择。大家同Coursera的合作,其实持续了将近一年的时间。从一开始的小合作,互相试探,慢慢接触,到逐渐建立信任感,其实花了很长时间。对于国外的企业而言,在陌生的国家选择合作伙伴是非常慎重的一件事。一方面,果壳网有着Coursera所不具备的、大量说中文的学生用户资源;大家还具有非常好的、在市场上深化社区的能力。另一方面,果壳网非常看重Coursera带来的国际在线教育资源。所以说,双方一拍即合。

Q

网易教育:果壳网和MOOC学院在果壳整体系里是如何定位的?

A

姬十三:MOOC学院是果壳下面的一个子品牌,这是它的定位。实际上,做这个事情(开设MOOC学院),大家是顺着用户的需求衍生出来的。一开始,果壳网友在果壳社区内自发建立了一个名为“MOOC自习室”的小组。2012年那会儿,我自己还不知道这件事。随后,很多用户在果壳社区内自发去模仿“MOOC自习室”,展开讨论。大家后来观察大概半年的时间,发现这个模式越来越“兴旺”。最终,大家顺着用户的需求,做了一个新产品——“MOOC学院”。

Q

网易教育:作为果壳的子项目,“MOOC学院”能否被认为是果壳的新盈利点?

A

姬十三:是这样的。过去,果壳一直致力于传播常识。我觉得,常识的传播和学习其实是一个事情的A面和B面。然而,在传播这个领域内,它的商业模式难以去衡量。一旦大家把核心放在支撑学习的方向上,大家就会发现其中的商业模式和未来前景可能变得更为清晰。从去年开始,大家把这一块当作“重心”,慢慢地成为企业非常重要的一部分。

Q

网易教育:这次同Coursera的合作,是不是能让MOOC学院的盈利点更清晰化一些?

A

姬十三:可能还看不太清楚。我本身会觉得,在线教育的变现其实是更长时间的事。大家跟Coursera的合作,也是比较有耐心的。双方会去看一个更加久远的未来。大家大家都会认可在线教育未来的变现机会和商业模式。但是,如果指望在短期之内实现快速变现,我认为这是不太可能的。这也是大家跟Coursera之间的共识。

教育:互联网极大改变教育模式

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| 图:MOOC成为移动互联网高速发展阶段的热门话题

Q

网易教育:最近,央视报道了“MOOC学院”。在你看来,中国主流媒体的报道,对MOOC在本土的发展会起到什么作用?

A

姬十三:这些报道对MOOC学院的发展,是有益的推动;但是不需要太过高估它的影响。我理解央视对这个的报道,也是把它看作在线教育的新生事物来报道的。
关于“MOOC学院”,它真实的模式、未来商业变现的可能、在线教育方向上的定位,这些问题都是很有正义的。都在探索中。大家看到,Coursera还没有实现大规模的商业变现。所以我更加愿意将央视的报道,理解成是对有意思教育模式的一次潜在报道,具有很好的推动力。

Q

网易教育:“网易教育”年底盘点活动的主题是“教育有态度”。大家的问题是,MOOC学院对中国的教育会带来什么影响?

A

姬十三:大家都认可在线教育。互联网和科技会极大地改变教育形式,大家都认可这个方向。问题是这个改变需要多长时间,最终用什么样的模式来颠覆。这些问题,大家目前很难想象。
可以将MOOC学院理解为在线教育皇冠上的一颗珍珠。它力求改变高等教育,波及的也主要是大学教育。在整个在线教育体系内,也许它的商业模式最不清晰,但是它可能最被看重,也得到了国家级机构的重视。

谈创业:现实和想象不同 保持初心

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| 图:姬十三的创业之路 从科学松鼠会开始

Q

网易教育:今天来到果壳网进行采访,感觉整个企业团队的氛围都特别不一样,就感觉是创业企业的那种氛围。作为果壳的领路人,在管理整个团队的过程中,有没有纠结的时候?说说你的管理体会。

A

姬十三:作为创业企业,一定是遇到过很多的问题。我觉得,果壳四年下来,经过了很多的坎坷,包括大家一直不是商业模式特别清晰的企业,所以从内到外也会经受很多挑战。大家还挺不容易的。
大家招聘团队员工的时候,特别看重每一个员工的价值观是否和果壳的整体感觉契合。整个企业的员工可能也都对常识学习这个事情非常感兴趣,所以整体来讲,我觉得今天果壳从常识的传播延伸到常识的学习,这是非常自然的过程。整体而言,从产品到企业学问的生长,都是由员工和用户一起来塑造的。

Q

网易教育:我知道果壳有一个口号叫“科学有意思”,可能很多网友就会想,你们在招聘的时候是不是只要理科生?

A

姬十三:当然不是。有非常多的文科生在大家团队里面。我觉得只要一个用户、一个员工,你对科学感兴趣、对常识的追逐感兴趣,大家就非常欢迎你。

Q

网易教育:其实,刚才你也提到了在创业过程中,也经历了很多挑战。当初创立果壳的时候,你的初心是什么?中间有没有经历过动摇?

A

姬十三:我理解的创业就是从河的这一岸到那一岸。在走的过程当中,你一开始会想象一条路线、会想象对岸的目标,可是到最后,你会发现你的路线和原来想象的一定是不一样的。你最后追求的目标可能也不太一样。你原本想去A点,结果到了B点,但是我觉得只要你到了你想象中的对岸,就一定是在坚持初心的位置上,因为你没有到另外一条河去。
一开始,果壳想做的仅仅是可以传播这码事。大家都是科研人,大家希翼看看互联网可以怎么改变、可以怎么传播,可是做着做着,大家就会发现“初心”里面就会衍生出一些新的可能性,这些可能性里面,大家把大家所做的事情伸展了、变大了。我觉得,果壳过去可能只是盯在可以传播这一件小事情上,慢慢地大家就会涉及到其他常识类别的传播,大家也会涉及到常识的学习。所谓的“初心”还是在一条线上。

2014金翼奖有态度人物同题问答

| 独家专访:姬十三接受网易教育专访 阐述有态度的教育

Q

网易教育:今年的人物专访,主题定位“教育有态度”。那么,你理解的有态度教育是什么?

A

姬十三:我理解“有态度教育”就是有个性的、个性化的教育教育经历过几个阶段,几百年前可能都是学徒制。当时是一个家庭决定孩子要学什么,孩子则可能跟着亲戚或周围的师傅来学,学的是手艺活。后来,是国家和教育委员会来决定大家每个人要学什么。这种状态下的教育,谈不上有态度。
只是在最近这些年,教育才真正变得有态度了,因为每个人都有可能在互联网上来决定自己学什么,是由个人和家庭,甚至是大家身边的朋友来决定你能学什么。未来一定是一个个性化的教育的时代。只有真正在那个时代,我觉得每个人的学习才会变得有态度。

Q

网易教育:在整个的教育领域,在你看来,有哪些人或哪些事是“有态度”的?

A

姬十三:这几年,在线教育的兴起本身就是有态度的事情。在线教育使得教育资源通过互联网进行了重新分发,使得每一个学生能够个性化地去选择自己的学习,所以每一个在线学习者都是有态度的人。另外,这几年,那些身先士卒,从高校出来单干,然后在网上开辟课程的老师也是有态度的人。

Q

网易教育:在你看来,2015年的中国教育会有什么样的新变化或者趋势?

A

姬十三:有几个趋势,但很难说发生在2015年。整个教育一定会变得越来越有个性,教育资源也通过互联网和其他的科技实现了重新分发,使得这些教育资源到达每一个人的时候,是可以变得更加自主选择了,这是大趋势。
每一个人的学习时间在变长。我记得高中时候,可能大家那时觉得到了大学就再也不用学习了;在大学时,就觉得工作以后再也不用学习了。但是,今年我快40岁了,我还得继续学习。人,“活到老、学到老”,所以我觉得教育一定会发生大的变化,就是“大家越来越个性化,学习时间越来越长”。

Q

网易教育:你希翼未来的中国教育会是什么样的状况?

A

姬十三:未来的中国教育,至少大家都不用过独木桥。过去,可能是大家的教育只有一条路。大家是非常不个性化的教育体制。未来,每个人的选择会更多。大家可以通过不同的独木桥去实现每个人的个体价值。我也希翼未来中国教育能够有很多个独木桥。

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TA档案2002年

毕业于中国科学技术大学和复旦大学,获神经生物学博士学位。

2004年

开始科学写作,先后为10多家媒体开设科学专栏。

不详

主编《当彩色的声音尝起来是甜的》,获得“国家图书馆文津奖”。

2008年4月

创办科学松鼠会,倡导“让科学流行起来”。

2010年11月

创办果壳网,倡导“科技有意思”。

2010年

获科技部评选的“全国科普工作先进工编辑”称号。

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pic沈腾淮安访谈

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